吴秀玲

摘 要：在當今社会发展过程中，绘本在不断地被应用到各种各样的领域，但是在艺术方面的运用却还很少，所以这一次将音乐游戏活动和绘本进行结合可能是教育中一次重要的突破。利用音乐教育更容易被幼儿接受的优势，将绘本教育融入其中，这样既丰富了幼儿的音乐教育知识，还拓展了绘本方面的应用。使得幼儿的欣赏水平和创造能力得到了提高。

关键词：绘本应用 音乐游戏活动的研究

一、基于绘本的幼儿园音乐游戏活动内容选取

在幼儿园的音乐游戏活动中，我们首先选取了绘本《十个手指头和十个脚趾头》《派克的小提琴》《狮子的房间》和《昆虫音乐会》作为音乐游戏活动改编的备选绘本，最终在大家的商讨之下，决定选取绘本《狮子的房间》进行音乐游戏活动改编。因为开始的音乐游戏活动方案的活动目标与环节设计的较为混乱，故事情节不丰富，对于幼儿的创作能力，和实际使用乐器的能力考虑较少。

二、基于绘本的幼儿园音乐游戏活动方案设计

（一）音乐游戏活动的目标

《狮子的房间》描述了狮子离开了家之后，很多好奇的人一个个都偷偷去了狮子的家。但是每个人都害怕狮子回来，所以大家只能偷偷躲着，最后狮子自己也害怕的躲起来了。整个过程在诙谐中带着惊险，画面十分有趣，所以可以充分地利用好这个绘本，选择适当的音乐来开展音乐游戏活动。《狮子的房间》与音乐的合理运用可以使幼儿感受到音乐的魅力，对音乐技能有一定程度的了解。……