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联系生活实际 提高英语教学效率

2020-04-14周海艳

读天下 2020年3期
关键词:生活化教学教学效率小学英语

摘 要:在小学英语教学中,激发学生学习英语的兴趣这是一个老生常谈的话题,是整个教学的重中之重的环节,是教学活动成功的前提条件。我们要将这一老话题与新形势、新思想结合起来,这样才能构建富有活力与魅力的课堂,让学生展开快乐学习。在小学英语教学中,由于很多小学生刚刚接触英语,对于英语这门学科非常不了解,学生学起来非常困难,进而影响到学生的学习效果。教师应该结合小学生实际的生活,将英语教学与小学生的生活联系,以进一步提高学生的学习效果。

关键词:小学英语,教学效率,生活化教学

在如今的小学英语教学中,主要存在着如下几个方面的问题,首先,小学生理解能力与英语教学的难度存在着一定的矛盾。小学生的特点就是理解能力有限,尤其是对于外国的语言,很多学生从来没有接触过,在学习起来比较困难。另外,英语教学内容存在着一定的难度,很多的学生无法适应英语学习内容的难度,在对英语知识的理解方面存在着困难,严重影响到学生的学习效果。其次,在教学方法方面,很多英语教师主要的教学方法就是在课堂上为学生讲授相关的内容,然后让学生在课堂上和课后进行知识的背诵,这些内容包括字母,单词,小对话等,学生对于这种机械式的学习方法会存在着很大的厌烦感,并且小学生无法进行长期的集中注意力,容易走神、溜号等,无法实现最佳的记忆效果,影响到小学生英语学习的顺利进行。……

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