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浅谈初中语文作文教学中的美育渗透策略

2020-04-13刘先皋

考试周刊 2020年18期
关键词:作文教学初中语文探究

摘 要:随着现在社会和经济的不断发展,初中语文的教学也越来越受到重视,在初中语文教学中,作文教学是其中比较重要的部分,能够提高学生的写作能力,还能够增加学生的知识。在现在个性化的角度下,初中语文作文教学要求教师从新的角度来对学生进行写作的培养。在个性化角度下的教学过程中,把美育渗透融合到教学中就是一个很好的教育方向,这种教育体系在一定程度上可以丰富作文的内容以及形式,同样可以使当代初中生在进行写作的时候投入自己更多真实的情感,达到提高学生写作水平的目的。

关键词:个性化角度,初中语文,作文教学,探究

一、 引言

老师是学生在学校中的“监护人”,教育学生对于老师来说是一项艰巨又重要的教学任务,老师的课堂教学已经成为很多学校老师重要的工作内容。自从课程改革创新以后,很多关于老师教学的方式、内容都发生了很大的变化,同样也使我国的教育体系发生了前所未有的变化。初中语文作文对于当代初中生来说是至关重要的科目,它对于孩子今后的健康发展是至关重要的,初中生是否喜爱语文作文这个科目将会直接影响着以后未来的发展。对于国内的教育形式来说,在个性化角度下的教育体制下,初中语文作文的课程内容和教育方法都有了明显的划分和定义,初中语文作文课程的培养方式慢慢地向合作、讨论等一系列方法去靠拢。经过反复不断的实践,当代初中生的作文水平一定会不断提升,在提升的同时也会掌握好情感的表达。……

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