摘 要：高中物理和生活实际联系十分的紧密，但是传统的物理教学与学生生活的实际以及社会的实际联系并不密切，所以很多的高中生在学习的过程中学习兴趣并不高，物理学习的课堂效率也难以提高，所以，新时期的物理教学，一定要构建一个和生活情境紧密联系的教学课堂，创设生活情境。基于此，本文也从课堂教学和生活实践相结合的角度出发，对高中物理教学过程中，课堂效率和生活情境的结合进行了探究，旨在通过探究，创设一个高效的物理教学课堂。

关键词：高中物理教学，物理课堂效率，生活情境融合

一、 引言

新课改的不断推进，人们也更加地重视高中物理教学，并且在教学的过程中，善于创新，不断地创新教学方式。构建一个高效的物理课堂，是很多教师在教学的过程中，十分关注的问题，也是学生的共同期盼。物理在人们的生产和生活中，有着重要的积极作用，构建一个高效的物理课堂，要重视生活情境的创设，善于将生活情境和物理课堂相融合。并且通过多样化的生活素材以及情境使用方法，去豐富课堂的教学内容，在潜移默化中，培养学生的思维与能力，进一步的提高教学的质量。

二、 高中物理课堂教学生活情境创设遵循的原则

高中物理知识学习应该在学生熟悉的生活情境中呈现，不仅仅要重视对学生进行认知的激发，同时还应该关注物理知识和社会问题交互，这样才能够更好实现物理教学的价值。……