摘 要：现如今，绝大部分的小学教学方法比较死板，总是一味遵循“教师讲，学生听”的教学模式，教师将课本内容生搬硬套，没有进行丝毫教学方式的改革与创新，总是直接告诉学生答案，这会导致学生在学习过程中逐渐丧失思考能力，一直跟着教师走，对问题的分析没有自己的主张和想法，人云亦云，长此以往，会使学生丧失对学习的兴趣和动力，不利于学生培养独立的思维能力和自主动手探究能力，在一定程度上还对学生独立人格的培养造成了巨大的损害，因此，教师要对此引起重视，改革创新教学方法，培养学生的自主探究能力。本文针对培养学生自主探究能力展开了讨论和分析。

关键词：培养学生，自主探究，能力

一、 引言

目前，伴随着自主创新能力的不断增强，国家十分重视培养具有较强自主探究能力的人才，尤其是对于小学语文教学而言。语文是一个人学习的重要基础和前提，语文的教学形式多种多样，单是文章就分有文言文、散文、记叙文、古诗词等等，对于每一种类型的学习都是需要学生通过自己的思考，提出自己独特的见解，并与教师进行交流才可以掌握的。因此，教师在语文教学中应改变传统的教学方法，注重培养学生的自主探究能力，突出学生的主体地位，作为一个引导者帮助学生更好的学习并掌握语文知识。接下来，对如何培养学生自主探究能力做了详细的阐述。

二、 从教师自身做起，改革创新出……