基于因子分析的医学生压力调查探究
2020-04-05史苏秦佟洲曾云青刘发明
健康必读(上旬刊) 2020年2期
关键词:影响因素
史苏 秦佟洲 曾云青 刘发明


【摘 要】目的:了解医学生压力的主要影响因素,探究其主要应对方式,为医学院校开展心理健康教育工作提供依据和建议。方法:采用分层整群抽样方法随机抽取山东省某医学院校512名在校医学生进行问卷调查。结果:采用因子分析提出影响医学生压力的6项主成分,按其方差贡献率由高到低依次为:就业及升学压力、人际关系压力、家庭压力、经济压力、学业压力、情感压力。结论:医学生压力来源于多个方面,其中就业及升学压力为最主要影响因素,学校、社会及相关部门应当重视医学生压力状况,有针对性地为医学生提供支持,促进医学生的心理健康。
【关键词】医学生压力;因子分析;影响因素
【中图分类号】R197 【文献标识码】A 【文章编号】1672-3783(2020)02-0283-02
醫学生是大学生中的一个特殊群体, 有其不同于一般大学生群体的职业定向性和学科特殊性[1],其产生压力的几率相比较其他专业大学生更高。而且,医学生将来要从事医疗卫生相关工作,救死扶伤是其天职,在积极治病救人的同时更要关注病人身心健康,满足病人的心理需求。因此,医学生的学习状态、身心健康不仅关系到自身的学习效果和发展,甚至会在未来对我国医疗事业的发展产生一定的影响[2,3]。这就要求医学生必须提高自身素质,拥有完善的人格和健康的心理,从而更好地应对未来的工作和社会挑战。本研究旨在调查分析医学生压力的主要影响因素,帮助医学生认识压力来源,并科学地有的放矢地解决自身存在的压力问题,为医学院校开展心理健康教育工作提供依据和建议,以期促进在校医学生的全面发展。……
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