刘金花

摘要：现如今，经济的发展带动了教育事业的进步，社会各界对教育的重视度越来越高。小学英语教学把情感的交流和教材的教学进行了创新融合，这样能够使更多人重视和关注情感教育。在小学英语教学中，情感教育有着非常明显的优势，其能够提升学生的学习兴趣，更能够提升教学效率和质量。本文浅要分析了情感教育的重要性和应用方式，希望能帮助教师和学生通过情感教育更好地学习英语。

关键词：小学英语；情感教育；语言能力

中图分类号：G632.0文献标识码：A文章编号：1992-7711（2020）08-0074

伴随着我国国际化的不断发展，英语作为重要的沟通方式，受到了社会各界的关注。在小学这个特别阶段，教师在教学中一定要重视学生在课堂上的主体地位，激发学生的学习兴趣，使学生不仅喜欢英语，更能自主学习英语。将情感教育和教学相融合，以此提升学生的学习积极性，加快对英语内容的理解，从而提升学生的学习质量和教师的教学效率。

一、情感教育的内涵和作用

1.情感教育的内涵

情感教育不是单独存在的教育形式，是教育过程中的一部分，它更关注在教学过程中学生的态度、情绪、情感以及信念，以此促进学生的个体发展。通过在教育过程中尊重和培养学生的社会性情感品质，发展他们的自我情感调控能力，促使学生对学习、生活和周边的事物产生积极的情感。传统的教育过程，模式、扭曲并阻碍学生的情感发展，缺乏正常情感交流，只重视成绩和目标，进行机械训练，和情感教育形成了鲜明对比。……