孙春丽

摘要：随着社会经济的不断发展，社会各界对于人才的需求量正在不断增多，同时对于人才的要求也在不断提高。学生是学习的主体，培养与提高学生自主学习能力对于学生之后的发展有着非常重要的影响。在高中化学课堂中培养学生的自主学习能力，能够有效提高学生的学习效率，从而提高高中化学课堂教学质量。本文以人教版教材为例，主要探究高中化学课堂中学生自主学习能力的培养措施，仅供参考。

关键词：高中化学；自主学习；培养措施

中图分类号：G633.8文献标识码：A文章编号：1992-7711（2020）08-0040

素质教育与新课改背景下，教师越来越重视学生的全面发展，重点突出学生在学习过程中的主体作用，以有效促使学生自主学习意识的形成，从而更好地培养学生的自主学习能力。在高中化学课堂教学工作的开展过程中，教师要充分结合自己多年的教学经验，采用适当的教学方式对学生的自主学习能力进行培养，以此有效促使学生学习能力的提高，从而更好地推动高中化学教学工作的高效开展。

一、创设有效的生活化教学情境

化学学科是一门理论与实践相结合的学科，在高中化学教学工作的开展过程中，教师要加强对生活情境的创设，促使学生有效地获取化学知识，从而培养学生的自主探究意识，进而促进学生自主学习能力的发展。营造良好的生活化教学情境主要包括以下几方面内容。

1.加强学生与实际生活之间的联系。……