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完善高校本科毕业论文教学的建议

2020-03-31汪晴

教育教学论坛 2020年13期
关键词:教学

汪晴

摘要:本科毕业论文是对大学生本科阶段学习的总结和提升,由来已久,但仍存在各方面的问题。文章首先分析了当前存在的问题,接着介绍了香港高校毕业论文流程并进行分析。最后,借鉴香港毕业论文流程,提出了五条完善本科毕业论文教学的建议,可使毕业论文更规范,更有意义,充分发挥其作用。

关键词:毕业论文;教学;本科

中图分类号:G642.477     文献标志码:A     文章编号:1674-9324(2020)13-0349-02

本科毕业论文由来已久,是对本科生学习综合能力及水平的体现检验,很有意义。但在其实施过程中,却遭遇了很多尴尬和疑惑。它对于本科阶段是否有意义?它的作用是什么?许多本科生感到对毕业论文无所适从或疲于应付,常常忙于实习而草草了事。为了更好地进行毕业论文教学指导,使其更好地发挥作用,本文通过分析借鉴探讨了完善高校本科毕业论文教学的建议。

一、存在的问题

1.毕业论文设置的时间段为大四的最后一年。其时学生最关注的是找工作和实习,已很少修课,不少学生很少来学校。在就业形势严峻的当下,学生几乎把所有的精力投入到实习中,以争取单位的留用。而毕业论文的成绩相对于工作去向来说似乎并沒有那么重要。在这种情况下,学生留给毕业论文的时间就非常少,导致毕业论文应付了事,形同虚设。

2.选题方面,采用学生自选、与实习结合、教师指定等方式。学生可结合自己的兴趣选题。其中存在一些弊病。如选题过于简单或复杂、深度不够、趋于类似等问题。……

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