何娇?张少元

【摘 要】 文章从“普世价值”所具有的文化渗透性以及政治侵略性等特征出发，通过调查数据研究发现，“普世价值”容易歪曲部分研究生对中国特色社会主义的认识以及萌生个体主义倾向。为应对“普世价值”的负面影响，要加强社会主义核心价值观的培育：以社会主义核心价值观引领主流思潮;以高校思政课教育为主导，提升研究生的政治认同感;营造良好的社会舆论环境。

【关键词】 “普世价值”;研究生;价值观;影响;对策

研究生是一部分最有思想的知识分子，他们有意识地思考着各种社会思潮，以及其对自身和社会的价值。恰恰如此，新时代的研究生对多元的社会思潮实际上仅有着朦胧的概念，无法辨别其本质内涵。其中最具有代表性的是“普世价值”，其极力宣扬的是资本主义制度和西方文化，想让“普世价值”成为全球性的价值理念，便不同程度的抹黑社会主义制度、当代中国的价值理念和政治制度。正是这具有强烈意识形态和政治特征的“普世价值”，对网络舆论环境中一些热点事件发挥着价值引导作用。鉴于此，本文着重分析了“普世价值”的特征，对研究生价值观的影响及应当采取相应的对策。

一、“普世价值”内涵及特征

1、“普世价值”的内涵及其发展

“普世价值”中“普世”可以从两个维度阐释。从空间维度上看，“普世”指无论是个人或是共同体都必须遵循的价值理念;从时间维度上看，“普世”指至始至终贯穿于人类社会的发展之中，不会随着历史的变迁而变化。……