路多红

摘 要：语文素养是一种以语文能力为核心的综合素养，其要素包括语文知识、语言积累、语文能力、语文学习方法以及人文素养等。小学语文教学中不仅要培养学生的语文基本能力，而且要注重优秀文化对学生的熏陶，培养学生良好的情感、态度和价值观，促进学生道德修养和审美情趣的提升。

关键词：挖掘教材;诵读感悟;课外阅读;作文教学

小学阶段是培养学生文学素养的基础阶段，只要夯实这个基础阶段，才能为培养学生文学素养提供契机。小学阶段的语文教学不仅要教学生认字、识词和断句，而且要注重学生文化知识的积累，培养学生的文学素养。语文素养是学生学好其它学科的基础，也是培养学生综合素养和语文综合能力发展的基础。那么，在小学语文教学中如何有效培养学生的文学素养呢？

一、充分利用教材资源，努力提升学生文学素养

小学语文教材中有很多优美的诗文，这些优美的诗文在培养小学生文学素养方面具有重要作用。优美的古诗词有利于培养小学生的文学素养，教师在课堂教学中要充分利用古诗词中蕴含的人生道理来丰富小学生的情感，提升学生的审美情趣。例如《悯农》这首诗描述了在烈日炎炎的中午，农民们在禾地里锄草，汗水滴到禾苗下的泥土中。可是有谁知道人们碗里的每一粒饭都饱含着农民的辛勤劳动呢！诗中道出了劳动的艰辛和劳动果实的来之不易，表达了作者热爱劳动人民及珍惜劳动成果的情感。……