朱亚梅 章守明

摘    要： 创新创业教育的基本要求是提高学生的培养质量，适应社会需求，为社会发展服务。因此，高校创新创业教育要主动与社会对接，共建人才培养体系，实现协同育人，强调建立校企合作的产学研一体化机制。本文通过分析创业创业教育现状，阐述创业教育实施过程中存在的主要问题，并有针对性地提出创新创业教育的实施策略，为创新创业教育水平提高和健全多元化教育体制，培养出具有创新创业基本素质的专门人才。

关键词： 创新创业教育    现状    实施策略

开展创新创业教育是高等教育积极响应国家“万众创新，大众创业”号召，深化人才培养的需要，要结合本实际情况，将创新创业教育与本院校特色和地方产业优势结合，多举措推进，从政策导向到地区经济发展趋势、从院校发展规划到创新创业项目，重视校内外资源互补、整合和共享，通过制度建设进一步优化高校创新创业教育制度，尤其是创新创业导师制度等。目前尽管创新创业教育取得了各种成绩，但仍存在一些问题。高校作为为国家建设培养人才的造血库，要积极迎合时代发展需求，推进创新创业教育，从而造福于社会和人民。

一、创新创业教育现状

众创时代下，我国高校人才培养方向从侧重应试教育到侧重创新创业能力培养，通过提高学生的综合素养，促使其快速、高效地融入当下复杂的市场环境，并实现个人成长。值得注意的是，部分高校在创业教育方面仍存在问题，导致创新能力低下、创新成果不明显等。……