张少钦 黄建明

【摘 要】美术是美育的重要组成部分，对学生创新意识、创新思维的培养具有重要意义。科幻画对培养学生科技兴趣、开阔视野、启迪创新思维、开发想象力和绘画表现力均起到非常重要的作用。文章对小学生科幻画选题与创作提出指导策略，旨在引导學生运用科学幻想探索科学，并积极参与未来科技生活的建设。

【关键词】小学生;科幻画;科技教育;创造思维;想象力

小学科学幻想绘画是指少儿在已掌握的知识和经验基础上，通过科学的想象，运用绘画语言创造性地表达对宇宙万物、人类生活、社会发展、科学技术的遐想而创作的绘画作品。“科幻画源于美术而不拘泥于美术”[1]，它“必须通过创意思维的开发才能表达出来，才能为人们所接受”[2]。幻想对儿童来说是天性，他们对世界上的任何事物都充满好奇，能创作出各种形式的画作。

每年由中国科学技术协会、教育部、科学技术部等联合举办的全国青少年科技创新大赛，吸引了大量中小学生参加，其中小学生科幻画创作是比赛项目的重要组成部分。少年儿童作为全国青少年科技创新大赛的重要参赛群体，指导他们如何进行科幻画的选题与创作，对于培养他们的创新能力和创造意识具有至关重要的作用。

一、创设情境促进思考，启发学生创新思维

在教学中，有问题、有悬念才会引发学生思考，有思考才会激活学生的想象思维，促进学生相互交流并形成探究意识。……