刘田田

摘   要：在当前的社会中，语言是增近人们距离的关键手段之一，社会的发展以及国民生活品质的提升都和语言有着非常紧密的联系。这在一定程度上使得语言思维能力已然成为了人类语言发展过程中具有不可或缺作用的关键组成部分之一。科学合理的语言交流和沟通不仅仅可以增近人与人之间的距离，而且还可以高效推动社会发展过程中经济成效的提升。由此可见，在学前教育中，对幼儿语言思维能力的培养是具有非常关键的作用的。基于此，本篇文章就主要对现阶段学前教育如何培养幼儿的语言思维能力进行了一定的分析，并提出了部分高效的手段，从而在一定程度上推动幼儿综合素养的发展和创新。

关键词：学前教育;培养能力;语言思维

学前教育可谓是培养幼儿语言思维能力的重要阶段。教师在此阶段开展教学工作的过程中，要积极主动的激发幼儿的学习兴趣，从而以兴趣为基础来丰富幼儿的具体生活和培养其学习习惯。与此同时，教师在具体的教学过程中还要尽可能的为幼儿营造一个优良的学习环境，从而通过持续培养幼儿对不同知识的兴趣，让幼儿可以获得更为全方位的发展。总的来说，在学前教育过程中培养幼儿的语言思维能力，不仅仅可以为其打下坚实的语言基础，而且还可以在一定程度上推动幼儿实现全方位发展的目标，这对于培养幼儿的综合素养有着非常关键的作用和现实意义。……