许春

摘   要：高中英语教学中，由于知识点比较零散，学生在学习的过程中记忆难度相对较高，很多学生在跟随教师的脚步进行知识学习之后，虽然能够通过自己的努力取得很好的成绩，但是由于知识不成体系，容易影响后续学习活动的正常展开。而为了有效解决这一问题，帮助学生建立完善的知识体系，教师就可以尝试将一块教学引入到高中英语教学中，方便学生更好地进行语言输出。文章就对相关问题进行了具体探讨。

关键词：语块教学;高中英语教学;应用

随着我国教育事业新课标改革工作的开展和深入，教师在教学中注重采用新型的教学方式，使学生的综合能力全面发展。语块教学方法就是一种创新的教学手段，不仅能有效提高学生对英语词汇的记忆和理解，也能培养学生对语境的掌握和运用能力，对学生英语水平的提高起到不可忽视的作用。下面我们就针对语块教学方法在高中英语教学中的应用，展开简单策略探讨。

一、语块教学法的定义

所谓语块教学法，主要是将语言教学通过语块的教学方式，合理使用预先编制好的一些语块，使得语言输出便捷、流利、快捷。语块教学法是基于语言特征基础上，由Michael Lewis提出的一种教学法，其认为语言并非是传统的语法和词汇组成，而是由多个词预制的语块所组成。将语块教学法应用到高中英语教学中，对提升高中英语教学效率有着不可忽视的作用。

二、语块教学……