邵慧琼

摘  要：德育教育和智育教育所处的地位是相同的，其对于学生的成長和发展来讲，具有极为重大的促进作用。在小学教育阶段开展科学合理的德育工作是让学生更快成长的关键，在充分立足德育教育的前提下，学生的未来成长道路也将会更为宽阔。所以在素质教育背景下，教师有必要引导学生获得良性发展，促进心理健康教育和小学德育的相互融合，为学生的深层次成长提供铺垫作用。本文主要分析是现阶段心里健康教育在小学德育当中的渗透现状，同时针对性地探讨相关渗透策略，以求能够为有关单位提供参考作用。

关键词：心理健康教育;小学德育;渗透现状;渗透策略

如果从学校角度来讲，小学德育教育工作将会体现在学校教育工作的各个方面，而并非专业德育课所能够囊括，此项观念几乎已经成为现有教育工作者的通识。而心理健康教育的引入则能够从目标、模式和内容等方面提出优化完善传统德育工作的方法，同时还能够帮助相关教师寻找到二者互相渗透融合的路径，所以有必要对两者的特征、融合模式作出具体的分析处理，用于澄清理论层面的模糊认识，为现代小学教育工作的建设提供坚实支撑作用。

一、心理健康教育在小学德育当中的渗透作用

（一）学校德育和心理健康教育是实现整体目标的必要支撑

培养并促使学生形成良好的品德和行为，不仅仅关系到学生的个体发展以及全面成长的重要目标，更会和现阶段中华民族整体素质的提升相互关联，如果说德育着眼于塑造学生的良好德行素养，那么心理健康教育便着眼于促进学生的良好心理品质的塑造，其在育人的整体任务下有机连接。……