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论我国高校化学类专业建设面临的挑战及策略

2020-02-19王多志

云南化工 2020年9期
关键词:化学学科建设

王多志

(新疆大学化学学院,新疆 乌鲁木齐 830046)

在高校教育体系之中,最为重要的任务便是在业内打造一个高端的专业品牌,培育出一批又一批专业人才。要想充分迎合国家发展过程中不断变化的需求,化学类专业建设应当让化学学科自身所具备的创造力以及活力得以充分的发挥,根据化学类人才的实际情况来做出合理的人才培养定位规划,明确人才培养目标,在教学过程中的所有环节与人才培养要素进行有机的结合,以此来给国家培育出具备良好专业素质的化学类人才。同时也应当对化学类专业科研范围进行扩大,以求在国际中的影响力有所提升,最终实现高教强国以及科技强国这一根本目的。

1 高校化学类专业建设的必要性

1.1 专业建设是化学学科及教学体系革新的基础所在

自改革开放以后,我国大力推行化学学科建设以及教学建设。截止目前,我国总共设立了19个化学 “国家基础科学研究与教学人才培养基地”。从2003年开始,化学化工学科先后有65个中心入选 “国家级实验教学示范中心”,27个中心入选“国家级虚拟仿真实验教学中心”。在2009年启动的 “基础学科拔尖学生培养试验计划”中,20所入选高校中有16所开展了化学拔尖人才培养试点。2017年国家启动 “双一流”建设,全国共有23个化学学科入选 “一流学科”建设计划,入选数量位居诸学科前列。由此能够看出,开展化学类专业建设是化学学科以及教育体系革新的基础所在,只有我国在化学类专业建设中有所建树,才能够让我国化学领域方面的研究能够从过去的跟跑环节步入至并跑环节,直至不久的将来进入到领跑环节。……

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