曾翼双

跳绳游戏老少皆宜，可以让全身肌肉匀称有力，同时会让呼吸系统、心脏、心血管系统得到充分的锻炼。让我们一起走进大班“绳游记”，一起走进一场用跳绳开启的运动之旅。

一、活动背景

（一）游戏起源

跳绳游戏，是日常生活中极普通的一种体育锻炼，对幼儿园小朋友来说特别熟悉，《指南》健康领域动作发展目标中也提出“能连续跳绳”的要求。这样一个贴近幼儿生活、适宜幼儿发展的运动发起者不是老师，而是一个小女孩。

萱萱在餐前表演时间提出新想法：“老师，我想表演跳绳！”不同于以前的儿歌舞蹈，这个提议让老师也很惊奇，赶快组织孩子们在教室前腾出一块空地。“预备，开始！”随着一声令下，萱萱灵活地甩起绳，小脚一刻不停地跳着，速度之快惊呆了老师和同伴。大概跳了60、70个后，萱萱绊绳了，这才停了下来，在掌声和惊呼声中高兴地回到位置。

（二）游戏经验

材料购置妥当，第一次跳绳游戏给老师和小朋友们都泼了一瓢冷水。班上36个小朋友，除了萱萱能灵活掌握连续跳绳技巧，其余小朋友都不会连续跳绳。仅三分之一的小朋友会单个跳绳，另外三分之二的小朋友完全零基础，连怎么甩绳都不会，第一次摸底游戏进行了10分钟草草收场。

（三）游戏原则

在清楚幼儿参差不齐的游戏经验后，班级三位老师制定了以下游戏原则：

1.保护幼儿游戏兴趣，绝不勉强游戏、强行灌输。

2.尊重幼儿发展规律，给孩子自主探索的时间和空间。

3.提供适宜游戏支持，发掘孩子连续游戏的可能。……