王静悦

摘 要：古诗与汉字都是中华文化艺术殿堂里的璀璨珍珠，古诗教学又是语文教学的重要内容之一。要在古诗教学中传承和弘扬中华传统文化，提高学生的语文素养，教师就应加强与汉字文化的融合。要通过字理析字渗透汉字文化，要引导学生通过词语典故领会汉字文化，通过民俗元素学习汉字文化。

关键词：古诗字词教学;汉字;语文教学;中华传统文化

中图分类号：G642;G623.2 文献标志码：A文章编号：1008-3561（2020）01-0054-02

部编版语文教材增加了很多古诗文，而且语文课程标准也提出“认识中华文化的丰厚博大，汲取民族文化智慧”“培育热爱祖国语言文字的情感，增强学习语文的自信心”等要求，还对古诗教学的目标和内容进行了明确说明：通过诵读，“感受语言的优美”，“领悟诗文大意”，“体味作品的内容和情感”。由此可见，古诗教学的重要性是不言而喻的。如何在古诗教学中传承和弘扬中华传统文化，提高学生的语文素养呢？笔者认为，在古诗字词教学中应加强与汉字文化的融合。

古诗与汉字都是中华文化艺术殿堂里的璀璨珍珠，它们光彩夺目，交相辉映。古诗意境深远，语言精练，意蕴无穷。阅读古诗，不仅可以感知诗人的绝代才情，体会诗中的人生智慧，更可以领略深厚的中华文化，传承不朽的民族精神。而汉字是世界上最古老的表意体系文字，内涵博大精深，是中华文化的载体，是中华文明得以发展的柱石。每个汉字都像一本“书”，带给我们智慧和力量。……