试论新时期如何提升幼儿教育教学质量
2020-02-14张焕秀
教育周报·教育论坛 2020年1期
张焕秀
【摘要】随着社会的不断发展,人们的生活水平也在逐渐提高。幼儿教育教学质量的好坏直接影响着孩子以后的学习和成长状况,因此家长越来越重视孩子们的接受教育的状况,幼儿教育教学质量成为了社会各界备受关注的话题。本文主要研究了幼儿教育教学的相关问题,并针对如何提升幼儿教育教学质量进行几点方法策略分析。?
【关键词】幼儿 教育教学 质量
当今社会飞速的发展,使我国幼儿教育的格局产生了非常显著变化。且幼儿教育作为我国基础教育的重要组成部分是人生的奠基阶段。因此如何根据当前学前教育改革的形式,结合我国当前幼儿教育发展的实际情况,推动幼儿教育管理体制的改革,科学有效地开展幼儿园教育工作,提高办园质量,创新幼儿教育理念,促使幼儿园可持续性、全面协调发展是我们每一个幼儿教育工作者所面临的一项重要课题。幼儿教师要综合分析教育中出现的问题,并结合幼儿自身的学习能力和天性特点,制定一套适合于幼儿的教学模式,在教学中注重幼儿学习能力的培养,注重幼儿综合素质的提升,为幼儿以后的学习和成长道路奠定良好的基础。下文以幼儿教育为研究对象,并为提升幼儿教育教学质量提供几条参考意见。
一、幼儿教育中的游戏
幼儿时期是孩子迅速发展的时期,而游戏在幼儿成长中起着特殊的教育作用。在游戏中,幼儿广泛地运用原有的知识经验,这有助于巩固、加深幼儿的知识。……
登录APP查看全文
