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小学数学自主学习课堂构建研究

2020-01-13卞海燕

启迪与智慧·上旬刊 2020年10期
关键词:构建策略小学数学

卞海燕

【摘  要】数学作为小学教学中的重要部分,对于学生良好数学素养的培养有着极为重要的意义,而自主学习作为一种新型学习模式,对于小学数学教育的整体水平改善有着重要作用,故而,教师在小学数学教学中应当努力注重对学生学习方式的改进,从而有效提高学生的综合素养。

【关键词】小学数学;自主学习课堂;构建策略

随着素质教育的发展和课程改革的推行,教师在教学中更应当提升教学的专业化水准,积极推行自主学习这一方式,对学生综合素养的有效提高有着极为重要的作用。如何在当前小学数学学习中有效推行自主学习这一学习模式是教师应当解决的问题,下面将针对这一问题展开一些讨论。

一、构建小学数学自主课堂,强化学习思维

数学思维作为数学教学中不可或缺的一部分,是教师教学应当考虑的问题之一,良好数学思维的培养能够有效提高学生的学习效率,有利于教学效率的提高,这就要求教师在教学中注意教学环节的设计,注意调动学生的思维,使其能够积极主动的投入到课堂教学中,有效提高教师的教学效率,而对于数学思维的有效培养,对于教师的教学能力也提出了新的要求,首先教师应当能够熟悉课本内容,从而有效发掘课本中的思维教育元素,有效锻炼学生的数学思维,另外,教师在教学中应当能够设计合理的思考环节,使得学生能够主动去探索数学规律,通过这种方式使得小学生的思维变得活跃,这就需要教师在教学中能够摆脱传统教育模式的影响,注意将课本知识与教学实践相结合,尝试以学生作为课堂的主导,从而有效提高教师的教学效率,有利于学生综合素养的改善。……

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