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幼儿园科学绘本的教学价值与实施对策

2020-01-13廖世敏

下一代 2020年6期

廖世敏

摘 要:科学绘本实际上将科学知识通过合理的方式融入到绘本中,使得绘本内容以科学性为主。而对幼儿展开科学绘本阅读教育不仅在一定程度上丰富了幼儿的教学内容,而且对幼儿的科学素养和科学知识的培养具有重要意义。基于此,本文则是对幼儿园展开科学绘本的教学价值进行分析,并研究相应地教学实施策略。

关键词:科学绘本;教学价值;实施对策

一、引言

由于科学知识具有一定的复杂性和抽象性,幼儿这一阶段很难有效理解科学知识,而将科学知识融入到绘本中,能够使难以理解的科学知识简单化,有趣化,幼儿能够在简单的故事中认识科学知识,并结合与生活贴近的绘本教材在生活实际中对科学知识进行应用,不仅提高了幼儿对科学知识的学习兴趣,同时对培养幼儿的科学素养具有重要意义。

二、幼儿园展开科学绘本教学的价值意义

(一)丰富幼儿阅读内容,满足幼儿多种阅读需求

由于绘本的语言相对比较简练,并且具有丰富的图片进行解释和说明,而与科学知识进行融合,在一定程度上降低了学生对科学知识的理解难度。而科学绘本中包含着与其他科目不同的知识和概念,并且内容具有一定的特殊性,因此对幼儿展开科学绘本的教育有利于丰富幼儿的阅读内容,满足幼儿对科学知识阅读需求[1]。

(二)科学绘本有利于拓展幼儿的想象空间

科学绘本能够将生活中的科学现象如物理、天文等现象通过图片、故事等形式表达出来,一方面通过绘本的特点引发了幼儿的阅读兴趣,促进幼儿对科学知识学习的积极主动性。……

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