蔡买全

摘 要：在新时代背景下，初中语文教学要注重培养学生的核心素养，通过教学实践来把握和分析学生学习过程中存在的问题，并提出相关措施。基于此，本文就新课程背景下的初中语文教学存的问题进行了分析，并就如何在教学中培养学生语文素养，创新初中语文教学方法等进行了深入阐述。

关键词：课堂教学；学习思维；初中语文教学

一、新课改背景下初中语文教学要求

初中生正处于人生成长的关键阶段，必须进一步通过科学的教学方法在提升其科学文化水平的同时同步提升其综合素养。在新的背景下，新课标也对语文教学提出了新的要求，要求初中语文教学更加注重培养锻炼学生的思维能力、健全学生人格，培养学生的人文素养。同时要创新语文教学模式，注重提升语文老师自身的教学水平，进而提升整体语文教学水平。

二、新课程背景下的初中语文存在的问题

（一）灌输式教育影响学生语文思维素养形成

在应试教育阶段，初中语文教育的整体任务会相对多，而教学的过程中也有涉及很多复杂的工作，老师需要提前进行备课，还需要进行教学研究，再进行课程的教导和教学，教导学习进行字词的认识、课文的理解等，这些任务都将在教学过程中产生非常多的时间成本，这些时间成本的总和，对于老师来说会导致不小的压力。况且，老师在语文教学中往往采取的是传统的教学方法和教学形式，总体而言是对学生进行灌输式的教育，如此一来是十分不利于整个学生掌握语文的基本知识和写作技巧的。……