从五道高考全国1卷物理实验试题得到的启示
2020-01-11沈志坚
中学理科园地 2020年6期
关键词:启示
沈志坚



摘 要:本文对五道高考全国1卷物理实验试题进行剖析和研究,提出高考实验总复习中值得注意的问题,以提高高考实验总复习的针对性和实效性。
关键词:高考;实验试题;剖析;启示
从2015—2019年全国1卷物理10道实验试题分析可以看出:除一道十六个高考必做实验中的常规题(2019全国1卷22题)外,有五道是十六个高考必做实验中的常规题的拓展、变化、变型、组合而成的题目,还有四道是十六个高考必做实验之外的新情景、创新题。对这些题目的剖析和研究,对提高高考实验总复习的针对性和实效性具有重要意义,现分析如下。
1 常规题的“变型题”
【例题1】2017全国1卷22题(5分)是一道用自制“滴水计时器”计量时间。根据小车滴水情况判断小车运动情况并求小车的瞬时速度和加速度的题目(原题略)原题图1。
点评:此题看似情景新颖,实际是打点计时器等时性原理的应用,是打点计时器的变型题。此题的难点在于:①审题:用手轻推一下小车含义的理解即小车获得一个速度,由于地面有阻力,小车是作减速运动。②时间间隔弄错,应为45个间隔。但该题的核心还是纸带处理的问题。即求某点的瞬时速度和逐差法求加速度的问题。2019全国3卷22题利用数码相机连拍功能测重力加速度实验,实际也是打点计时器的变型题,是等时性原理的应用,内容也是类似纸带处理方法运用问题。
所以我们在进行实验总复习时,一定要对十六个必做实验的实验原理和实验方法,基本仪器的使用和读数问题,数据处理(如逐差法求加速度、图像法处理数据),实验结果的误差分析和改进等下大力气,认真复习,让学生真正弄懂才是根本、关键。……
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