邱玲

摘 要：随着新课程改革的深入推进，初中生物教学目标也从原来的应试教育转变为以提高学生综合素质为主。本文联系实际，首先简要分析了初中生物教学中有效渗透生命教育的重要性，其次就如何在初中生物教学中有机渗透生命教育提出了相关建议。

关键词：初中;生物教学;生命教育;渗透策略

将生命教育融入初中生物教学，让学生明白每一个生命都是独特的个体，都具有自己独特的意义，借此来培养学生形成正确的价值观。

一、初中生物教学中渗透生命教育的重要性

随着生物教育领域的深入发展，一个颇受关注的新兴课题——生命教育被提出并研究。按照不同的教育目的、教育内容以及方法，对生命教育也有不同的解释与认知，但在生物教学中，生物教育属于一项重要的教育内容，其主要目的是让学生正确认识与理解生命孕育及发展的过程，让学生形成正确的生命观、价值观，最终让学生懂得、学会如何尊重生命、尊重自然、尊重他人，让学生的知识、技能与思想、情感获得全面发展。具体而言，将生命教育有机渗透于初中生物教学的重要性主要体现在以下方面。

（一）促进学生发展

生物教学中处处渗透着生命教育的内容，可以说将生物教学与生命教育有机结合，是学科发展的必然趋势。生物教学以探讨生命的起源与发展规律为基础，因此将生物学教学工作与生命教育有机结合，充分利用学生身边的动物、植物以及人等素材，能引导学生主动探究生命的规律，探索自然奥秘，并在探究与思考过程中形成对自然、对生命的正确认识与深刻感悟。……