杜力

摘 要：数学是一门应用性较强的学科，但在小學阶段，往往有学生认为数学知识单调枯燥，因此缺乏兴趣。小学数学教师可以采用一些新颖的教学方法，如游戏激趣法、联系生活法、学以致用法等，激发学生的学习兴趣，夯实其数学基础，提高其数学应用能力。

关键词：小学数学;游戏激趣;联系生活;学以致用

小学阶段，普遍存在学生认为数学学习枯燥乏味，提不起精神的现象。在这种情况下，小学数学教师应当采用一些有针对性的，能够有效提高学生学习兴趣的教学方法。下面，介绍几种笔者认为效果较好的教学方法。

一、游戏激趣法

小学生正处于智力快速发展的时期，其心理特点是好奇心强、喜欢玩耍，注意力难以长时间的集中。在小学数学教学中，枯燥乏味的内容和单一的授课方式往往无法调动学生的学习积极性，变得无精打采，学习效果较低。因此，教师必须针对这种情况，采取有针对性的方法，提高学生的积极性，游戏激趣法就是一个很好的途径。游戏学习法强调在数学课堂上，教师引领学生，采用多种多样的游戏方式来进行知识的传授。通过学生喜闻乐见的游戏方式，调动学生的积极性，提高学生的注意力，促使学生主动地参与到教学过程中，在这个过程中，完成学生数学知识的积累和数学能力的提升。既让学生感到轻松愉悦，学得趣味盎然，乐学爱学，又潜移默化地夯实学生的数学基础，完成了教学目标。

例如，在学习图形这一内容时，教师应该充分利用游戏学习法。……