宋桥仔

摘要：根据近几年的现状来看，市场上对专业技术型人才的需求量较大，也是我国越来越注重高职院校发展的根本。在高职院校体育的课堂上着重对职业能力的培养，是跟随社会所发展的趋势，关于人才培养的问题一直是国家关注的重点。本文就根据高职院校在体育教学中的职业能力进行分析。

关键词：高职院校;体育教学;职业能力

对于高职学生来说，身体健康是最为主要的根本，没有健康的身体就没有办法学习和进入社会参加工作。高职院校中的体育课基本为了都是帮助学生锻炼身体，让学生有一个良好的身体条件进行学习。随着现在社会的飞速发展，越来越多的企业需要专业技术性的人才，所以根据这一情况，也使得高职院校对学生的培养中加入了实战操作，将体育教学也融入职业能力中。

一、现在社会对高职院校学生的从业要求

现在的社会在不断的发展下，对专业技术型的人才需要考虑各项能力的综合数据。在考虑到学生走向社会工作岗位上需要面临的身体体能考验，所以高职院校会在校阶段对学生的体能进行训练[1]。高职院校的课程都是相对于单方面的专业知识，但是社会各行业对学生的要求不仅仅是专业技术过硬，还需要有良好的道德品质，对专业的热爱，以顾客为重的精神，遵守行业的各项规章制度。在校时，有些知识并非只有专业课上才能学到，在体育教学中培养相对的竞争精神，以及在面对挫折失败时有更强的心理承受能力也是非常重要的。

二、高职院校体育教学中进行职业能力渗透的必要性

现在的社会日新月异，发展迅速，社会竞争也是非常激烈的，没有人能够稳坐在工作岗位上，稍不努力就有可能会被社会所淘汰。这样高职教学的任务就变得更加重要，不仅仅要培养学生的专业技能，还需要培养学生在逆境中生存的本领。学生具有很强的可塑性，一定的体育教学可以让其在往后的日常生活中更有效的锻炼身体，提高身体机能，更好地面对社会中的各项挑战。在体育课堂的学习中，不仅要适当的锻炼身体，还需要培养学生对于问题的解决能力，对职业行为的理解以及行业的竞争意识[2]。体育课本就是让学生放松的一门课程，用运动来放松心情，在体育课中巧妙地将职业能力和体育教学融合在一起培养学生的综合能力，会使学生更好地接受，提前将社会现象在课堂上展现出来，可以更好地让学生在步入社会时尽快地接受社会环境。此外，体育运动对人身体的好处也是非常多的，在体育运动中将职业能力渗透进去是让学生更好地接受。体育活动中会有很多团体性的活动，这也是和工作中最为相似的地方，都需要相互协作完成，提前的培养出团队意识。

三、对高职院校学生体育教学进行职业能力渗透的具体方法

（一）教学方式为渗透式

在普通的体育教学中，只是为了让学生能够强身健体，可是高职院校的体育教学中需要将职业能力进行渗透，提高学生的职业素养和体能的锻炼。在各单位的招聘中，总是能看到一项“健康状况”，这也就说明现在社会对职业人员的身心健康很重视，体育教学就可以很好的帮助学生强身健体，保证学生的身心健康，无形中也增加了学生就业中的通过率。高职院校的职业种类众多，可以根据不同专业的学生进行不同的职业要求，从而滲透进体育课堂中，进行有目的性的训练和学习，同时也需要不断的变化体育课堂训练方式，提高学生感兴趣的程度，才能更好的实施体育职业教学计划。

（二）进行模拟式教学

体育课堂相对专业课时会轻松不少，更能提高学生的积极性，所以在体育课中可以根据学生的专业进行模拟教学，让学生更好地感受到职业技能在社会上的所需。可以选择和职业技能相似的体育活动，例如：会计专业，需要学生的心思细腻，可以开展跳大绳活动，既促进了团体之间的合作，也对细节有了一定的观察能力[3]。如果不根据不同的专业去进行训练，一味地进行长跑和做操，会使学生对体育课逐渐失去兴趣，对职业技能也会兴趣缺乏。

（三）创设情境

体育课中可以创造出一些团体性活动但是具有竞争力的项目，就像是职业生涯中，会有成功也会有失败，也需要和同事之间相互合作，在活动中体验不同角色所饰演的角色性质，提前对社会上的职业竞争有一个了解，等步入社会才会有一个良好的心态去面对工作中的种种事件，培养对事情的解决能力。

四、总结

综上所述，体育课堂对学生有着很大的吸引力，将职业技能渗透进体育课堂中，可以提高学生的就业能力，把体育课中的娱乐项目和专业技能相互融合在一起，可以让高职学生们提前感受一下自己的职业所需，等步入社会中才能更好地面对问题。但是现在高职院校中对于在体育课堂中融入职业能力并不是很成熟，存在着很多问题，还达不到预想的成果，这就需要高职院校的有关部门对体育教学进一步调整，共同努力，为学生创造更好地学习生涯。

参考文献

[1]王飞.跆拳道训练的方式以及其对身体素质的影响初探[J].宿州教育学院学报，2013，16（05）：157-158+168.

[2]方培军.学生成才要有良好的身体素质和精神素质——谈跆拳道训练对青少年身体素质与精神素质的影响[J].成才之路，2013（15）：11.

[3]刘春英.试论跆拳道训练的方式以及其对身体素质的影响[J].赤峰学院学报（自然科学版），2012，28（17）：81-83.