贾智刚

（中央财经大学，北京 100081）

一、引言

微信是信息技术的产物，在人们的日常工作、生活和学习中都提供了很大便利。随着微信用户数量的不断增多，亟须创造良好的生态循环，为微信增加优质内容，公众平台应运而生，其是一对多的媒体行为活动，可形成线上线下微信互动的公众平台。对微信公众平台在高校教育领域中的应用进行深入研究意义重大。

二、微信技术与支持功能

（一）信息设置

微信的本质为信息平台，其基本功能是个人信息设置。使用者在设置名称时，可充分依据个人喜好设置名称、名言、头像等，在个人信息设置完成后，还可转化为二维码，便于用户交友、交流。

（二）用户管理

用户可对自身微信进行管理，比如，对于众多好友，可根据小组进行划分，便于及时查找好友，便于与好友对话。

（三）素材信息管理

信息管理指的是微信平台可根据信息产生的时间不同，将信息进行划分，用户可根据日期寻找聊天记录。另外，用户还可以将仔细喜欢的图片、音频、视频等传递至微信公众号平台中，便于与好友进行交流分享。

（四）自动回复响应

微信自动回复指的是一种即时响应模式，用户在使用过程中，通过输入关键字，即可对相关信息进行查询和使用。比如，将微信公众号平台应用于移动学习中，教师在为学生解答一些常见的问题时，可设置信息导航，对学习内容进行科学合理的分类，便于学生使用。

（五）信息群发

在微信公众号平台中，用户可将自己选择的文章、音乐、视频等发送给好友，好友通过微信公众号平台，即可使用相关信息。……