美术馆公众教育功能探索与启示
2019-12-13禹城市文化和旅游局禹城市孙康美术馆山东禹城251200
流行色 2019年5期
张 楠(禹城市文化和旅游局禹城市孙康美术馆,山东 禹城 251200)
随着社会文明程度的不断提高与全球文化多元化的发展,社会对精神文化世界的需求也日益提高,而美术馆在时代的发展中也逐渐凸显出其阵地优势,即美术馆能够很好地帮助不同学者与个人提高专业水平与审美水平。且因美术馆收藏、研究、保护、展览的职能,符合社会与个人的需求,其公众教育职能亦有着很大的优势,它可以通过形式多样、内容丰富的展览,极大程度上满足大众对艺术文化的需求。然而,当今美术馆在发展过程中,仍不可避免地存在些许问题。在此种背景下,针对美术馆公众教育的现状进行研究,为美术馆的合理发展提出合理化建议,从而帮助美术馆进行可持续发展,进一步提高美术馆的社会服务质量,提高全民综合素质。
一、美术馆公众教育现存的问题
1.自我宣传力度不够
当下美术馆已普遍实行免费开放,部分美术馆把门票送进校园,邀请相应美院学生进行参观,但实际上大部分票并没有实现该功能。日常开放中美术馆的参观者较少,在美术馆自我宣传力度不足的情况下,观众对美术馆缺乏关注与热情。缺乏对美术馆的正确定位,造成美术馆由初期免费开放时参观人数爆棚到直接下降,观众逐渐失去新鲜感与积极性。
2.定位不准确
美术馆由来已久,作为博物馆的一个分支,在1961年时被定义为:“一个以研究、教育与欣赏为目的,来保存以及展示在文化及科学方面具有重要价值的对象的机构。……
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