李斐斐

摘 要 亲子游戏的开展，是在一个家庭內部父母与孩子之间，以亲子感情为基础而开展的一种相互交流、相互配合的互动游戏。而利用亲子游戏培养幼儿自理能力，有利于使幼儿在这种趣味、轻松地氛围中热爱于学习自理方式，减轻幼儿提前学习的压力，还可促进幼儿与家长之间的亲子感情，使幼儿在这种有爱、美好的家庭环境中茁壮成长。本文针对亲子游戏在培养幼儿自理能力中的应用展开研究，为其提供具有针对性的有效对策，以期能够发挥出亲子游戏所具有的良好价值。

关键词 亲子游戏 幼儿 自理能力

中图分类号：G613.7文献标识码：A

0引言

游戏是孩子学习的主要方式，在幼儿时期家长作为孩子的第一任教师，担任着较为艰巨的教育责任。以亲子游戏的形式进行教育孩子在，培养孩子自理能力，不仅能够促进幼儿全面发展，还可使幼儿在成长过程中不过于依赖家长。因此，在亲子游戏中培养幼儿自理能力势在必行。

1培养幼儿自理能力的重要性

培养幼儿自理能力，是保障幼儿能够在日常生活中照顾自己的一种行为能力，有助于学而在生活中能够自主处理生活琐事，如穿衣服、做饭吃饭、卫生、学习等。而要做到培养幼儿自理能力，就必须要在培养幼儿自理意识的基础上，先教会幼儿自理的方法，才能够确保幼儿正确掌握自理方式，并将其合理的应用于生活当中。而幼儿时期作为培养自理能力的最佳时机，可通过引导幼儿参与一些趣味游戏与训练，做些利索能力的事，在潜移默化中影响幼儿思维，从而养成良好生活习惯。此外，培养幼儿自理能力不仅是保障幼儿能够自己解决日常繁杂事务，还可以促进幼儿大小肌肉群的有效运动，并使幼儿肢体动作协调性发展，从而确保幼儿身心健康发展。由此可见，培养幼儿自理能力具有非常重要的价值与意义。

2通过亲子游戏培养幼儿自理能力的有效策略研究

2.1在亲子游戏中，培养幼儿独立进餐能力

幼儿时期，2岁以上的幼儿都开始产生属于自己的独立思维，并开始有一定的独立能力，对新鲜事物也较为好奇，迫切的渴望尝试自己还未做过的事情。因此，在此阶段的幼儿家长应注意对孩子的独立性培养，可通过寓教于乐、投其所好的亲子游戏模式进行锻炼幼儿自我服务意识，确保幼儿在愉快、轻松地氛围中学习自理方式。例如：幼儿家长可以和孩子一起玩“过家家”的亲子游戏，如三只小熊一家三口，让孩子扮演三只小熊当中的熊家长，而父母则是扮演熊宝宝，模拟孩子的口吻说：“熊妈妈（熊爸爸）我饿了，但是我想自己吃饭饭，熊妈妈（熊爸爸）可以教教我吗？”然后模拟孩子的语气将独立进餐的流程讲出来，“小手洗白白，左手拿小碗，右手拿小勺，一口一口送进嘴巴里，宝宝吃饭香香香。”这样一来，通过家长模拟三只小熊激发幼儿玩耍兴趣，将独立进餐流程更加直观的展现在幼儿面前，可减轻幼儿学习负担的同时，增添趣味性。

2.2在亲子游戏中，培养幼儿穿脱衣服能力

在亲子游戏中培养幼儿穿脱衣服的能力，不仅能够使幼儿能够自行对衣服排序、配对、分类等，还有助于提前培养幼儿数学能力，为幼儿将来的数学发展打下良好基础。例如：家长可与幼儿进行给洋娃娃穿衣服的亲子游戏，在此过程中，家长应适时为幼儿准备一个可以穿、脱衣服的洋娃娃，并为洋娃娃匹配相对的衣服、袜子、鞋子，再告诉幼儿：“你现在就是洋娃娃的妈妈（爸爸）了，你要照顾好它，帮助他穿衣服。”然后再交给孩子穿衣服的流程，比如先给娃娃穿上衣服、裤子，在系上扣子、穿上袜子，穿上鞋子，再给洋娃娃梳头、洗脸、洗手等。同时，在孩子为洋娃娃穿好衣服后进行检查，在发现错误时，告知孩子这样穿是不对的哦，应该这样穿等等，在孩子改正后既是给予鼓励和表扬，有利于提高孩子的自信心，从而更加热爱自己动手穿脱衣服。

2.3在亲子游戏中，培养幼儿养成良好生活习惯

家长自身具备的生活习惯，对于孩子生活习惯的形成有着较为重要的影响作用。因此，在培养幼儿养成良好生活习惯的同时，孩子家长应注重规范自身生活习惯，起到作为孩子榜样的作用，在潜移默化之间影响孩子形成良好生活习惯和意识。例如：家长可通过与孩子之间玩游戏“机器人”的亲子游戏，让孩子进行模仿自己的生活模式与生活习惯。在游戏开展前，孩子家长先不要收拾孩子的房间，而是叫孩子与自己一起到孩子的房间里，并告诉孩子：“我是最棒的机器人！我做什么你就学什么好不好？如果你学的比我像，那就轮到你来做机器人。”然后，家长以机器人的形态开始叠被子，再让孩子学习叠被子，家长将玩具收入纸箱当中，孩子也跟着收拾。在此过程中，家长应仔细观察孩子动作，如果孩子能够很好地模仿家长动作，那就让孩子当机器人进行领队，让孩子根据自己的思维进行收拾屋子，并适时鼓励孩子与肯定孩子。这样一来，不仅能够培养幼儿养成良好的生活习惯，还会在一定程度上养成属于幼儿自己的思维模式，提前锻炼孩子自己动脑的思维能力。

3结语

总而言之，在亲子游戏中培养幼儿自理能力，可通过利用亲自游戏培养幼儿独立进食能力、穿脱衣服能力以及养成幼儿良好生活习惯。因此，应加快落实亲子游戏应用于培养幼儿自理能力当中，有利于促进幼儿身心健康成长的同时，为幼儿留下一段美好的童年回忆。

参考文献

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