郭达 张瑞

摘 要：《2009—2013年爱沙尼亚职业教育与培训体系发展计划》是爱沙尼亚在职业教育与培训领域制定的第三个里程碑式的发展计划。该计划吸取了《2005—2008年爱沙尼亚职业教育与培训体系发展规划》VET发展的经验，并根据欧洲整体职业教育与培训发展局势和爱沙尼亚本国经济发展的现实状况，对职业教育与培训的发展进行了开拓与创新。

关键词 ：爱沙尼亚;职业教育与培训;“一带一路”

中图分类号：G719    文献标识码：A    文章编号：1672-5727（2019）09-0078-08

2013年9月和10月，国家主席习近平在出访中亚和东南亚国家期间，先后提出共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的重大倡议，得到国际社会高度关注。2015年3月28日，国务院三部委发布《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》，以加快共建“一带一路”。“一带一路”建设是以经济贸易为主要载体、以互联互通为核心概念、以互利共赢为基本目的的跨国战略合作设想，是对古丝绸之路的传承和升华。“一带一路”东接亚太经济圈，西进欧洲经济圈，沿途连通中亚、东南亚、南亚、西亚和东非等64个国家。“一带一路”沿线大多数是新兴经济体和发展中国家，总人口约44亿，经济总量约21亿万美元，分别约占全球的63%和29%[1]。“一带一路”建设主要包含经济贸易、区域秩序、人文交流三方面的内涵，以政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通为主要内容。其中民心相通主要包括文化交流、学术往来、人才交流合作、合作办学、人才培养、职业技能培训[2]。……