摘要：在高中阶段开展政治课程教育，主要就是对学生进行思想政治的教育，因为高中学校的思想教育已经成了高中学校教育中重要的组成部分。就目前的政治教学情况来说，高中的学生虽然在思想政治上取得了很大的成就，但是在思想教育者的身上存在很大的问题，教育的内容比较空洞、教育目标太过理想化的问题出现，使教师不能全面认识和了解高中学生的性格与特点，转变政治教学教育观念，树立正确的教育理念，加强学生主体的意识，把教育目标调整，让目标合理化，本文就高中政治教育生活化进行研究，提升高中学校思想政治教育水平。

关键词：高中政治;教学生活化;策略

一、 引言

高中教育是中国高等教育重要的组成部分，它肩负着学校培养高素质人才的重要要求，在改革开放的新时代，高中学校面临着很多的问题，不能适应社会的发展，对于这种情况，就要我们不断地创新，使学校教学内容符合时代的发展。近几年来，我们国家开始将生活化引入了学校的思想政治教育中，但仅仅是一少部分的学生开始对思想政治教育的生活化环境进行研究，总结教育生活化的问题，并结合特点找出教育生活化的路径。本文就高中政治教育生活化进行研究，提升高中学校思想政治教育水平。

二、 高中政治生活化的意义

政治的生活化就是坚持以人为本的要求，以人为本就要关注学生的思想道德教育，关注学生、尊重学生、把以人为本用到生活中去，在高中学校管理的工作中，学校要培养学生的自主性，让学生可以清楚看清自己的优点和缺点，让学生可以充分地了解个人，学生只有真正了解自身，才可以全面发展自己思想。……