牛建中

爱自己的学生就要尊重学生的人格，满足学生的需要，引导其发展。这要严慈相济，严中有爱，要爱而不宠，严而有格。只有在孩子的心里播下真爱的种子，才便于我们教育孩子、正确引导孩子。我国大作家冰心曾说过“有了爱就有了一切”。爱是建立和维持和谐师生关系的桥梁和纽带。是构建和谐师生关系的基石。只有热爱学生，才能正确对待、宽容学生所犯的错误，才能去雕塑每一位学生。

一、构建良好师生关系的关键在于教师

很多教师就是因为这点让他们每到一个新的班级都会获得学生的一片欢呼。我的初中语文兼班主任闫新太老师很会教育、引导。当时的语文考试很简单，就是老师在黑板上出题，无外乎就是这么几道题：据拼音写生字，词语解释，根据课文解答有关问题。一次考试前闫老师问我能考多少分，我有些骄傲地信口就说“95分以上”。闫老师为了教育我，不让我骄傲，多出了一个题目——对对联，上联是“大地回春绿”，其它问题三下五除二我就做完了，对对联时我却抓耳挠腮，百思不得其解，绞尽脑汁最后对了个“蓝天飘云彩”，自己当时也觉得太直白、太土、没什么意义，不过只能这样交卷了。考试分数可想而知，只考了86分，最佳答案我至今还记得：“人心向党红”。——这便打消了我骄傲的学习态度。——作为教师首先应该结合自身的工作特点，以高尚的品格和过硬的素质去感染学生，征服学生。在教育过程中，教师不应是“独奏者”而应是“伴奏者”，舞台的中心应该是学生，教师的任务是激发学生学习的兴趣，而不是学生的“监督者”。……