吴思璇

一、变式练习概述

首先通过变式练习训练，达到发散学生思维的作用，对问题进一步深入思考，带给学生全新的知识体验。其次，变式练习的应用能培养学生的创新能力。在课堂教学中，教师应该留给学生足够的时间去探索和讨论有关变式练习的题目，可以帮助学生从不同的角度思考问题，提高学生灵活做数学题目的能力。最后，学生思维的深刻性还能通过变式练习得到提升。在数学练习中，变式练习通过改变数学题目的描述，使问题的本质更突显。从而让加深学生对所学知识的掌握、运用。

二、变式练习的注意事项

（一）结合教学实际，适度变式

变式练习是根据教师在教学过程中的需要，结合学生的认知特点进行设计的，帮助学生理解所学数学知识，学会灵活运用知识与形成解题技巧。在做变式练习时，题量不在多而在精，要有一定的针对性、层次性。

（二）考虑学生的实际情况，坡度变式

当变式题的设计没有考虑题目数量的安排时，且不注重练习的坡度与学生的认知规律相结合，这就违背了教师在教学时应该要遵循的原则。因此，设计变式练习要由易到难，由简到繁，还要考虑学生的差异性。

（三）师生之间的对话参与

課堂教学过程中，先让学生主动发现学习，再以小组合作学习方式进行知识的心得交流与探讨，教师起组织与引导作用。在变式练习中，教师不能充当主体作用，要打破传统的教师中心，要以学生为课堂主体。……