梁昌虎

摘要： 农村小学义务教育历来备受国家和社会的广泛关注。随着义务教育均衡发展步伐的加快，越来越多的村小教学点的学生纷纷转入中心小学就读，部分老师也随之被调入中心小学任教。在教学实践中，我们发现不能按时完成作业是制约学生学习成绩提升的主要原因。针对这种教学现状，有必要对有效的作业设计进行研究。

关键词： 语文教学 作业 有效

新课改的不断深入使得学生家长的教育投入意识得到了明显提升，他们对于学生的在校学习效果也愈发重视。然而受到各种原因的影响，学生的作业完成情况十分不理想，导致学生的课程学习效果大大降低。语文作业是为了完成阶段性的课程教学任务而安排学生进行的课外练习，它是语文学习过程的重要环节，也是语文教师完成教学任务的必然途径。一方面，教师可以通过布置作业来检验学生的课堂学习成果，另一方面，学生也可以通过完成作业来巩固和运用课堂学习知识。因此，优化作业设计是每个小学语文老师及学生共同追求的目标。

一、学生不按时完成作业的原因分析

1.作业设计层次性不够，难度设计不合理

由于先天或后天因素的影响，每个学生在生理发育及智力发育方面都会存在一定程度的差异。学生的这种个体差异性决定了教师在教学过程中必须注重“因材施教”。然而，在本次课题研究中，我们发现很多语文老师在作业设计时，未能充分意识到作业内容与学生已有发展水平之间的联系，作业设计层次性不够。……