浅谈高中英语高效课堂教学策略
2019-10-21尤玉梅
学校教育研究 2019年5期
尤玉梅
当今的英语课堂已经不再是简单的知识学习的过程,它是促进学生发展的课堂,是学生生命成长的天堂。传统的填鸭式、满堂灌等陈旧的教学方法已无法激起现代学生学习英语的积极性和主动性,这也就直接影响着学生学习的效率。我们作为教师必须深刻悟透高效课堂的真谛。所谓的“高效课堂”就是一切以学生为中心、以快乐为根本,用尽可能少的时间获取最大教学效益的教学活动,我们现在提倡的“高效课堂”研讨,其目的就是减轻教师的教学负担,减轻学生的学业负担,提高教师的教学效益,提高学生的学习效益,最终达到提高学校整体教学质量的目的。
我们要明白著名教育家陶行知的警告:“在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。”面对我们神圣的使命,特别作为高中的英语教师,我们必须高扬新课改,扎扎实实地坚持课改理念,构建高中英语高效课堂。到底如何打造高效课堂,经过多年的探索,现将自己的拙见写出来与大家分享。
一、注重培养学生学习英语的兴趣
著名心理学家布鲁纳说过“学习的最好的刺激是对所学教材的兴趣”,对学习来说,“兴趣”将直接影响学习效果。林格伦对兴趣的调查结果证明,兴趣占据影响学习成功因素的25%,占据影响学习失败因素的35%,可见兴趣对学生学习成败的重要。所以,教师要想尽办法,上好每一节课,使单调乏味的反复练习变得活泼生动、妙趣横生。新教材内容贴近学生的生活,与当今世界信息技术相联系,在教学的过程中,应充分挖掘其趣味性,唤起情感共鸣,引起学生兴趣。……
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