徐玉宝

在初级中学阶段，学生的思想教育工作是非常重要的，因为这一阶段学生发展的黄金阶段。从学生生理特征上看，学生正处于青春萌动期，易受外来因素的影响。这就是我们常说的“跟啥人，学啥样” “物以类聚，人以群分”。从心理特征上看，学生正处于“叛逆期”。家长和教师的教育往往达不到预期的效果，导致学生易于被归类于不良学生或差生的行列。但是，从学生整体特征来看又是可塑性最强的阶段，更是思想观念，人生觀，世界观形成的重要阶段，这就彰显了教师在学生思想教育中的作用和地位。

一：、教师在学生思想教育中的作用

在一年的365天中，教师与学生相处长达近200天，这200天中学生思想情绪每时每刻都在发生着变化，这就需要教师时刻关注学生的思想动态，及时准确地把握时机，做出最合理的处置。学生有思想波动时，会有各种各样的表现，如爱打扮，穿奇装异服吸引别人的注意；说话声音大，时而发出一些奇怪的声音；经常买一些礼品送给同学等等。这就需要教师及时把握，适时做好引导，让学生回归到正常的轨道中来。

在学生的思想教育中教师要起到作用应做到以下几点

1：.教师要有可信度

在学生的思想教育中教师教师要有可信度，即教师要言出必行，不能言而无信，更不能出尔反尔。如果教师言而无信，出尔反尔，学生会对教师所说的话当成耳旁风，不屑于顾，长此下去教师的威信将荡然无存，更何谈思想教育。……