【摘要】近年来，我国高等教育事业始终保持着与时俱进的、持续性的创新发展态势，现阶段，我国迎来了互联网大数据时代，国家教育事业积极借助新时期背景下的有利条件和资源，丰富和扩展我国的教学资源，创新我国的高等教育思路。目前，高等音乐教育培养社会迫切需求的人才，实现音乐教育中声乐教学的多元化创新发展，是新时代赋予的教学目标和教学任务，也是满足社会发展和需求的必然要求。本文对我国高等音乐教育与教学的现状进行概述，并针对高等音乐教育中声乐教学多元化创新与发展的实践路径进行探索和研究。

【关键词】高等音乐教育；声乐教学；多元化发展；创新与研究

【中图分类号】J612.3 【文献标识码】A

一、新时期背景下多元化概念

当前，我国社会迈入了信息化、数字化的互联网时代，在新时期、新时代背景下，国家、社会以及人们获得了更为便利的生活和服务。资源和信息正在日新月异的变化和丰富中，可以说，新时期是科技的时代、信息的时代，同时也是创新的时代。在社会中通过互联网搭建便利的、广泛的知识传播平台以及快速的知识传播渠道，人的人性、个性等越发凸显，人的个性以及价值观的彰显构成了人类的多元化发展，乃至于世界政治以及经济形态也在面向多元化发展和转变，这是新时期社会全面发展的必然路径。

多元化概念发展和普及，同样给传统的社会秩序带来了一定冲击，打开了传统一元化、单一化的封闭体系，并在全球各个经济文化领域迅速蔓延开来，丰富了各领域的形态，增强了各领域的意识，开拓了各领域的视野，世界格局正在向多元化趋势发展和演变。……