农村少年儿童思想教育的策略探究
2019-10-21何海辉
考试与评价 2019年6期
何海辉
【摘 要】 由于农村少年儿童自制能力偏低,家庭教育方式不当,社会环境的影响,学校教育的缺失,影响农村少年儿童思想教育。所以重视家庭教育,发挥学校主陈地的作用,优化社会环境,是解决少年儿童思想教育的主导向。
【关键词】 社会 老师 家长 影响 诱惑 缺失
近年来,校园暴力现象越来越引起社会的关注,引起教育工作者的关注。“校园暴力”现象折射出学生的思想教育问题,在新形势下如何提高少年儿童思想教育的实效性是教师教育面临的重大问题之一。
一、影响农村少年儿童思想教育存在的问题
1. 农村少年儿童自制能力偏低。
少年儿童年龄小,正处于身体成长阶段和知识启蒙阶段,思想幼稚、单纯、好奇心强,容易受到外界事物的影响。虽然儿童容易接受新鲜事物和模仿性强是他们的优势,但如果在接触新鲜事物的同时没有加以正确的引导,就很容易被社会上的不良现象所影响,从而会促使其形成不良的思想和产生不良行为。
2. 家庭教育方式不当。
父母是孩子的第一任老师。可见,父母的一言一行对孩子的影响十分重要。在农村,如果出现家庭琐事,绝大多数是采取吵闹甚至打架等粗暴野蛮的方式来解决的,忽视了对孩子的影响和伤害。在孩子的教育方式上仍是老一套的教育方式:“棍头出乖子”、“不打不成材”。这种方式很容易造成孩子自尊心的伤害,忽视对孩子出现不良思想行为的原因的剖析,忽视了对孩子的正确引导。……
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