大班音乐教案《勇敢的小鸟》
2019-10-21杜淑兰
学校教育研究 2019年8期
杜淑兰
一、设计理念
音乐游戏《勇敢的小鸟》,选用了小朋友生活中比较熟悉并喜欢的“愤怒的小鸟”(游戏中)为角色,以智斗绿猪,拿回鸟蛋为主线,根据音乐的旋律结构及节奏,贯穿了从营救演习(飞向城堡、草丛躲避、鞭炮战术)、鞭炮行动、失败、装备升级、勇士营救,送蛋回家这些故事情节,激发幼儿的对于情节发展和音乐表现的浓厚兴趣并能大胆参与表达,也通过音乐游戏也让幼儿知道做每一件事都是不容易的。活动的歌曲来源于网络游戏音乐作品,根据幼儿的学习特点,将乐曲改编为三个乐段,乐段动静交替而设计,动静的动作相对一致。通过逐步累加的方式,在前一个层次的游戏基础上,不断加入新元素,让幼儿有持续的参与兴趣和挑战愿望,充分体验游戏的快乐。根据音乐特点,本次活动设计中既将传统游戏点兵点将进行了创新,也加入了网络游戏中常用的解锁设计,旨在让幼儿趣味和欢乐游戏中感受乐曲风格和音乐魅力。
二、活動目标
1.了解音乐游戏“勇敢的小鸟”的情节和规则,感受乐曲诙谐、欢快的风格。
2.通过动作游戏、故事情节累加,进一步理解、表现音乐。
3.体验音乐带来的想象,感受集体律动的快乐。
三、活动准备
1.教师物质方面:音乐、课件、鞋盒积木若干、绿猪玩偶、沙锤每人两个。
2.幼儿经验方面:培养幼儿对音乐感知力和简单运用沙锤打击能力
四、活动过程
(一)故事导入,激发兴趣
1.教师随课件讲述《勇敢的小鸟》的情节,调动幼儿兴趣。……
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