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植物的开花和结果

2019-10-21马锐侠

学校教育研究 2019年8期
关键词:结构学生

马锐侠

教学目标:

(一)知识目标

1.认识花的结构并说出主要部分的功能。

2.描述雌蕊雄蕊传粉受精的过程。

3.说出果实的结构以及花的各部分结构是如何发育成果实的。

(二)能力目标

1.通过观察实物花的过程,培养学生仔细观察生活现象的能力和学习过程中应具备的科学精神。

2.通过小组合作学习,激发学生团队合作的意识。

3.通过课堂知识小结,引导学生尝试一些基本的学习方法。

(三)情感与价值观目标

通过对本节知识的学习,培养学生热爱生活,尊重生命,关注生命成长的过程等。

教材分析:

本节内容主要是要让学生们能够熟知从开花到结果的一系列过程,在本堂课中重点先让学生们掌握花的结构和果实的结构,以及它们之间有何联系。根据初一学生们的现有认知水平和生活经验,不宜太深太多,尽量在他们能够理解的基础上稍有拔高就可以了。这节内容在生物新课标中也是居于基础的位置,它为初二学习的植物有性生殖奠定了重要的基础,教师在讲授过程中用自己的行为和态度让学生们有一个明确的感受。

教学重点:1.花的结构及主要部分的功能。

2.果实的结构及果实的形成过程。

教学难点:传粉受精及果实的形成过程。

教学流程

一、导入新课

通过播放大家耳熟的《荷塘月色》音乐,再借用未开的荷花和已开的荷花图片导入新课。表述开花是一种花瓣展开的自然现象,俗语说开花才会结果,要结果就要先开花,从而引入学习的新课:开花和结果。……

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