张晓

【教学目标】

1.知道我國海陆位置、气温降水气候、温度带、干湿区、气候分布特征；能根据地图知道我国河流分布特征，熟记我国河流长江、黄河的水文特征及对经济发展的作用；能说出我国人口、民族的分布特点及典型民族的民俗。

2.通过过五关，五组竞赛的形式，将基础知识复习巩固；在已有的地图版图上，每小组全员参与按要求完成任务清单上的内容，利用彩色粉笔和小黑板；

通过积分和合作探究的表现综合衡量学生本节课的表现；

3首先结合当前的新疆形势，培养学生爱国、爱家乡、爱民族团结的精神，了解我们是生活在一个多民族的大家庭，爱护民族团结就像爱护自己的眼睛一样。其次，要学习一些和时势相关的民族政策，让孩子们养成关心身边事，为新疆的美好明天做贡献的精神。最后，整堂课对学生的小组合作要求很高，主要是为了培养适应社会，和社会主义接班人。

【教材分析】

这两章的内容出自新课标人教版八年级上册第一、二章的内容。通过一年的

世界地理学习，到初步学习中国地理，这部分显得尤为重要，无论是在知识的学

习上，还是对国家观的理解，都在地理学习中有至关重要的作用。

【学情分析】

这节课复习的是中国地理部分，孩子们相对学的比较扎实，这样更有利于课堂的进展。

【教学重点、难点】

1、我国的地理位置及其优越性

2、通过地图了解我国是一个海陆兼备的国家

3、了解我国34个省级行政区的名称、简称……