韦荣芬

一、现代多媒体信息技术教学的优质

1.现代多媒体信息技术教学可以直观、形象的创设出问题情境，轻松导入教学内容

2.现代多媒体信息技术教学可以拓宽学生的视野，丰富学生的想象

3.运用现代多媒体信息技术将课堂知识整合，可以帮助学生整体掌握所学内容

4.运用现代多媒体信息技术创设直观、逼真的情境，激发学生学习英语的浓厚兴趣

二、小学英语课堂教学与现代多媒体信息技术有效整合的重要性

教学目标归根到底要靠学生对知识信息的获取、加工和接受来实现。在英语教学中，教师利用信息技术作为呈现教学内容的重要工具，将教学内容以文字、声音、图像、动画等多种形式呈现并有机融合，通过电子课件、网络等途径传递给学生，实现对教学内容和教育资源的有效整合，全方位地调动学生的感官，大幅度地激发学生获取知识的学习兴趣，逐步实现教学方法从传统走向现代的转变，不仅可以使学生的学习方式由原来的“被动接受、模仿再现、封闭读书”变为“主动参与、探究发现、合作交流”，而且合理利用信息技术和网络资源辅助英语教学.能够让学生最大范围地接触到未来工作实际运用中的英语。它突破了“课上听讲、作笔记、课外复习笔记、写作业”的固有模式，有利于激发学生浓厚的学习兴趣.也能够充分调动其学习的积极性和主动性。因此，农村小学英语与现代多媒体信息信息技术整合是必要的，而且我认为也是可行的。……