陈宗孝

面对新世纪的挑战，素质教育的推行，怎样培养学生的创新能力成了整个基础教育中不可缺少的一部分，体育教育也成了培养学生创新能力的重要阵地。如何在体育教学中真正培养学生的创新能力，下面谈谈自己的一些教学体会和点滴认识：

一、树立新观念，革新教学思路

要想创新成功，必须在思想观念上革新。新课标确立“健康第一”的指导思想，教育以人为本，树立现代教育观和教学观，通过体育特有的教学形式，促进学生的身心和谐发展，培养现代社会所必须的协作精神和竞争意识，实现学生的主体性，最大限度地调动和发挥学生学习的主体性、积极性和创造性，使学生的个性和创造精神在教育过程中得到全面发展。体育教育的目的是让学生学会锻炼身体，喜欢锻炼身体，掌握方法，愉悦身心。在教学中要发展学生的创新意识和动手能力，就必须转变教学观念。有了新的教育思想理念，才能有新的教学思路和手段。

二、开创新教法，给学生一个广阔的创新空间

教学有法而无定法。体育课的创新主要还是教学方法的创新。要敢于走前人没有走过的路。在《小学生创造力训练》一书中，曾举了这么一个例子：体育老师搬出一个平衡木，他对大家说：“这是一座桥，谁能模仿动物的动作从桥上走过去？”小红第一个报名。她是个爱动脑筋的人，大眼睛眨巴了几下，就跨上了平衡木。她蹲下身，举着两只手，慢慢地从平衡木下爬了过去。……