林自雄

摘 要：小学数学是学习数学的最基本的时期。数学也要求学生的逻辑思维能力比较强，因此，在数学的学习过程中，最重要的核心是数学思维的养成，开阔的思维以及严密的逻辑性都是必不可少的。传统思维方式是正向的思维，逆向思维的方式打破了这种正向的惯性思维的惯性，从而能够得到很多不一样的收获。

关键词：逆向思维;数学解题;作用;培养策略

引言：

因为总是从顺向思维出发的惯性思维有时会制约思维的扩展。顺向思维的方式出发进行思考容易给学生造成一种固化的影响，因此，我们需要进行一些逆向思维的训练。逆向思维的训练不仅是丰富思维的灵活度从而更好地解决数学问题，更是一种能够得到创造性成果的方法。基于此，本文对你逆向思维在小学数学解题中的作用进行了探讨，也有针对性的提出了相应的解决方案。

一、逆向思维介绍

逆向思维是和顺向思维相对而言的，顺向思维是解决数学问题的常见思维出发点，自然也形成了一定的惯性，逆向思维是一种从相反的途径出发来解决相应的问题。从一个问题的对立面或者反面出发，往往会获得更快更佳的结果，甚至对于某些问题来说，必须要从反方向去思考才能找到答案，同时也能在逆向思维的过程中获得更具有创造性的收获。通过逆向思维的培养，学生的逻辑思维得到丰富和提升，学习兴趣也能够大大提高。

二、逆向思维在小学数学解题中的作用