锅炉模型本体拆装实训的教学安全管理
2019-10-21刘邦利马岩崔积华白晶尹航
科学导报·学术 2019年12期
刘邦利 马岩 崔积华 白晶 尹航
摘 要:教学安全管理是锅炉模型本体拆装实训教学中一个重要部分,以热动班级实训教学为例,分析了现有实践教学安全问题及安全管理的不足之处,提出了确保实践教学应采取的措施,做到防患于未然,为锅炉本体拆装实训教学的顺利进行提供了基础保障。
关键词:实践教学;安全意识;安全措施
实践教学作为高等职业教育教学的重要组成部分,对于培养学生的动手能力和实践能力有不可替代的作用,也对培养学生创新能力具有其独特的作用和影响。锅炉设备运行技能与锅炉设备安装检修技能是火力发电厂相关热动专业人才培养的两个重要能力。锅炉本体拆装实训是针对提高锅炉设备安装检修技能创立的。由于大型电站锅炉实体无法引入校内课堂教学,我们的毕业生到现场需要结合理论去熟悉各个部件及系统,再从整体上建立对锅炉的认识。通过实践教学,掌握了一定的专业基础知识的学生对本专业的生产流程有一个感性认识,为今后学习理论知识和从事锅炉安装检修工作奠定基础。
1.实践教学中安全管理的重要性
确保教学安全是实践教学第一要务。在实践教学中通过安全教育、安全交底、事故排查、事故预想、应急预案等确保学生安全、设备安全。
2.实践教学中安全问题
2.1实训本身存在的安全问题
本模型与实型一样采用全钢架悬吊结构,主体钢架采用H型钢,按全炉结构设计制造,在2750mm标高设置一层教学平台,其他可搭设临时性移动平台。……
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