浅谈在小学英语课堂教学中巧用汉语拼音学习英语单词的方法(1)
2019-10-21刘静雯
大众科学·中旬 2019年11期
关键词:小学英语
刘静雯
摘 要:当前小学阶段就需要学习英语课程,而在小学英语教学中,“自然拼读法”是利用语言的发音规律总结出的一种学习方式,与汉语拼音中的声母、韵母相对应,并且汉语中的声母对应辅音,韵母对应元音,本文就是巧用汉语拼音学习英语单词。
关键词:小学英语;汉语拼音;自然拼读法
引言:
“自然拼读法”,就是根据语言的发音特点进行总结后得出的一种学习方式,通过寻找得出“字母”本身的发音以及各个不同字母排列组合的发音,最终进行系统的整合,使得孩子们可以认读字母以及不同字母组合的发音。而为了让学生看到词汇,脑海中立马想象到正确的发音,就需要进行训练。而汉语拼音与英语音素之间的发音有着很多相似之处,因此,我们可以巧用汉语拼音来学习自然拼读法,从而学习英语单词,使得学生可以不依赖音标就可以学会更多的英语单词。
一、巧用汉语拼音学习英语单词
汉语拼音与英语音素之间的关系十分紧密,可以利用知识迁移理论帮助学生巧用汉语拼音学习自然拼读法,从而学习更多的英语单词,而如何巧用汉语拼音学习英语单词就成为了问题,笔者根据多年的教学经验总结了以下几个基本步骤,希望可以为广大同行提供一定参考价值[1]。
(一)奠定学习基础
众所周知,学习单词应从基本的英文字母开始,这就需要学生熟练掌握26个英文字母的读音以及书写方式。等到学生们完全掌握26个英文字母之后,教师就可以教授学生们区别20个辅音字母、5个元音字母以及1个半元音字母(Yy)。……
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