浅谈提高小学英语教学有效性的方法
2019-10-21莫金焕
大众科学·中旬 2019年11期
莫金焕
摘 要:教学中重要的方式就是采用兴趣教学法,这种方式尤其用于小学教学中可以充分的保证小学生能够集中自己的注意力,同时可以促进小学生发挥自己的积极性来学习。因此,在小学英语教学中有效的提高其教学效率的方法就是激发学生的兴趣。这就依赖于教师的教学方式,教师要改变以往枯燥的教学内容,利用创新的教学方式营造轻松的教学环境,以此来激发学生的学習兴趣,从而提高英语教学课堂的有效性。
关键词:小学英语;有效性;方法;兴趣
前言
随着素质教育的不断推进和新课程改革的不断深入,关于学生的创新精神和实践能力的培养,也越来越受到重视。如今的各个阶段的英语教学都成为了重要的部分,很多老师对英语教学方式引起了重视。英语学科是一门语言类的课程,课本中的内容都是以英语单词和句子组成的,所以相对来说英语教学内容比较枯燥。小学生往往会对枯燥的内容不感兴趣,所以教师为了提高英语教学的有效性,就必须要用有效的教学方式激发学的兴趣。
小学英语教学课堂的现状
忽视学生在课堂中的主体地位
在现阶段的小学英语教师教学中,英语教师受传统教学模式影响较深,从而导致教师在教学的时候下意识的就采用传统的教学模式。这样也就忽视了学生的学习主体和学生的学习需求。在这样的课堂教学模式下,学生被动的吸收英语知识,但学生是否有效的理解了英语知识,教师就不得而知了。……
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