摘 要：随着互联网、移动终端设备技术的迅猛发展，根据市场经济要求、社会发展、科技进步等外部环境的不断变化，对劳动者职业能力不断提出新的要求，越来越多的企业需要从事计算机应用专业方面的技能型人才，而高职院校的教育更加注重对学生技能能力的培养，使得高职院校的教育不断的倾向技能型人才培养模式的改革，从而使培养的人才能够满足企业的需求。

关键词：校企合作；计算机专业；核心课程

经过长期的改革与实践，通过“校企合作”开展人才培养模式改革，并在这一培养模式指导下，把教学与科研活动延伸到社会，扩展到企业，本研究以培养应用性高技能人才为培养目标，分析了校企合作的必要性和意义，结合多年的校企合作基础，并充分利用企业的资源，提出高职院校计算机应用专业需要通过校企合作分析职业岗位能力，并以此为依据进行专业核心课程建设，构建了基于校企合作的计算机应用专业的核心课程体系。研究旨在对校企合作的办学模式进行探索，以切实提高育人的针对性和实效性，提高技能型人才的培养质量。

一、校企合作

校企合作，是学校与企业建立的一种合作模式。当前社会竞争激烈，包括教育行业，大中专院校等职业教育院校为谋求自身发展，抓好教育质量，采取与企业合作的方式，有针对性的为企业培养人才，注重人才的实用性与实效性。校企合作是一种注重培养质量，注重在校学习与企业实践，注重学校与企业资源、信息共享的“双赢”模式。……