甘娟娟

摘 要：我国在满足人们物质水平提高的情况下，人们对文化水平的要求也逐渐升高，如今国际竞争日趋激烈，全世界范围内对知识经济的理解原来透彻，意识到一个国家的健康发展和不断壮大，根本上取决于人才的培养，只有从教育下手全面提高国民素质，才能从根本上提高一个国家的综合国力。而老旧的教学模式并不适用于新时代新课改对小学数学教学提出的新要求，教学方法的改革创新是必要的。基础教育课程六项改革目标的颁布，小学数学的教育模式该何去何从，到底如何才能创新教学方法，从根本上提高小学数学的教学质量，引起了教育界的激烈讨论。

关键词：新课改 小学数学 教学方法 创新研究

【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2019）10-0137-01

小学生不同于初高中的学生，他们自制力往往较差，行为和意识很大程度上都受自身兴趣的驱使，所以面对小学生教师要进行更精心的教学设计和指引，更要注重从小培养孩子的学习兴趣，为将来的深度学习打下良好的基础。我国教育事业的新高度，重新给予了小学数学教师教学的方向，教师要致力于教学模式的创新研究，顺应新课程改革标准潮流，使学生提高自主学习的能力。小学是孩子的思维模型建设时期，教师在教学时对孩子的引导是非常重要的，有助于学生思维的具体化、逻辑化以及发散性的培养。

1.教学要注重理论与实践相结合

艺术源于生活，同样，我们所学的数学知识也是在时代生活当中逐渐演变而来的。……